石河子大學“四海同語 普音盛夏”通言通語助力綠色發(fā)展實踐團在行動

石河子大學“四海同語，普音盛夏”通言通語助力綠色發(fā)展實踐團的十一位師生到達第三師五十一團八連，開展綠色發(fā)展理念推廣普及與教學活動。

（石河子大學“四海同語普音盛夏”通言通語助力綠色發(fā)展實踐團合影）

青春賦能，夢織綠野

實踐團開展了一場別開生面的“如何保護環(huán)境”主題小課堂。通過多元化的情境創(chuàng)設與互動體驗，向青少年普及環(huán)境保護知識，激發(fā)他們對生態(tài)環(huán)境保護的熱情和責任感。團隊成員精心準備了豐富多彩的活動內(nèi)容，巧妙融合了知識講座、互動遊戲、標兵評選等多個環(huán)節(jié)，講述了全球氣候變化、生物多樣性的現(xiàn)狀以及人類活動對自然的影響。將環(huán)保理念融入日常生活，孩子們認真傾聽、積極發(fā)言，活動在一片歡聲笑語中落下帷幕，環(huán)境保護的種子在每一位參與的孩子心中生根發(fā)芽。

（團隊成員向青少年介紹活動內(nèi)容）

變廢為寶在行動，環(huán)境保護記心中

實踐團利用前期活動開展過程中廢棄的彩紙及使用過的紙杯，開展了變廢為寶的手工小課堂。30多名連隊兒童參與其中，為紙杯換上漂亮的新衣裳，讓廢舊紙杯變成可愛的裝飾品。團隊成員根據(jù)孩子們的年齡水準，為他們選取了不同的講解內(nèi)容並進行示範，孩子們打開思路，盡情創(chuàng)作，將廢棄紙杯變成了一隻只跳動的小章魚、一個個漂亮的花瓶。孩子們不僅在活動中提高了的動手能力和專注度，讓他們切實體會到了資源再利用的價值，在他們幼小的心靈裏種下了環(huán)保的種子，將綠色發(fā)展、廢物利用貫徹于日常生活。

（小朋友展示自己的成果）

書生態(tài)優(yōu)先，寫綠色發(fā)展

實踐團組織開展了一場以“生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展”為主題的漢字書寫活動。活動現(xiàn)場，一張張稚嫩的臉龐充滿著專注與認真。在開始練習書法之前，實踐團成員師提醒學生們保持良好的坐姿，鞏固學生正確的寫字姿勢和認真書寫的好習慣。活動過程中向孩子們講授保護環(huán)境、綠色發(fā)展的理念，孩子們手握鉛筆，一筆一劃地書寫著與生態(tài)和綠色發(fā)展相關的漢字和詞句。“生態(tài)和諧”“綠色家園”“節(jié)能環(huán)保”“垃圾分類”等字眼在他們的筆下綻放出獨特的魅力。團隊成員為表現(xiàn)出色的學生頒發(fā)了榮譽證書和獎品，鼓勵他們繼續(xù)在書寫中傳承文化，激發(fā)孩子們對漢字書寫的熱愛，並在生活中踐行綠色理念。

（學生在活動中認真書寫）

未來，實踐團隊將繼續(xù)開展這類富有意義的活動。這一系列實踐活動，不僅播撒了綠色的種子，還鼓勵孩子們通過親身實踐，為保護我們共同生活的地球家園貢獻自己的力量，從細微之處著手，讓孩子們懂得保護環(huán)境的重要性，進而增強他們作為地球小公民的自豪感和責任感。相信在未來，這些種子將生根發(fā)芽，我們期待這些小小守護者將所學付諸實踐，共同守護我們美麗的家園。

作者：石河子大學“四海同語普音盛夏”通言通語  助力綠色發(fā)展實踐團