大手拉小手，情暖支教路

“教育的本質(zhì)就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲(yún)推動另一朵雲(yún)，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！痹隍滉査苹鸬钠咴?，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科技學(xué)院“向陽而生，‘動’心童行”支教團隊前往四川省涼山彝族自治州雷波縣黃瑯鎮(zhèn)大杉坪村進行為期10天的支教之旅，開啟了一場愛與奉獻的行動，搖動著這片土地上每一棵幼小的樹苗，推動著這片天空上每一朵純凈的白雲(yún)。

實踐繪畫領(lǐng)悟四君子之內(nèi)涵

經(jīng)過順利的科普課程，志願者向小朋友展示了許多梅蘭竹菊的圖片和畫作。他説：“梅蘭竹菊是花中的四君子，不僅僅是簡單的花卉綠植，更是承載著中華民族數(shù)千年來堅定不屈的精神?，F(xiàn)在輪到小朋友們發(fā)揮想像，畫出他們心目中的四君子了?！毙∨笥褌兟牭娇梢杂H自繪製四君子的畫作，興高采烈，非常激動。

志願者李佳鑫拿出燈籠材料和畫筆，小朋友們迅速上臺領(lǐng)取材料和畫筆。他們兩個人一組，在桌上鋪開燈籠紙，專注地開始畫起來。完成繪畫後，他們開始製作燈籠，志願者們在旁輔助小朋友們進行燈籠的拼接。小朋友們提著自己製作的燈籠，充滿驕傲和喜悅，梅蘭竹菊四君子的形象深深地留在他們心中。

圖為小朋友和志願者們展示燈籠作品。通訊員肖馨余供圖

“第二課堂”育新人，實踐運動強筋骨

為了更好地融入小朋友們，實踐團隊在課後進行老鷹捉小雞、抖空竹、一二三木頭人、等等一系列的遊戲與小朋友們進行互動。小朋友們熱情參與，積極組隊。在陣陣掌聲和歡聲笑語中氣氛達到高潮，實踐團隊與孩子們彼此靠近，每個人的笑容裏都洋溢著青春的活力。在活動的同時也讓小朋友和老師之間的友誼和默契得到加深。每位小朋友都在為了勝利而堅持，為了榮譽而奮鬥。“第二課堂”讓小朋友們在實踐中培養(yǎng)興趣愛好、提升綜合素質(zhì)。將“第二課堂”融入小朋友們的生活，讓他們在尊重與傳承中華民族運動的同時，增長見識，開闊眼界，親身感受到了傳統(tǒng)運動的魅力，拓寬了他們的視野，豐富了他們的生活體驗。它不僅有助於他們獲得更廣泛的知識和技能，還能引導(dǎo)和培養(yǎng)他們的個性特點和價值觀，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實基礎(chǔ)。

圖為志願者與小朋友們開展遊戲“老鷹捉小雞”。通訊員李佳鑫供圖

臥一榻清風(fēng)，賞一輪嫩綠

課程開始之前，志願者肖馨余帶領(lǐng)小朋友們在戶外展開了一場生動有趣的實地植物科普活動。肖馨余向孩子們介紹，大自然的植物是最棒的染料來源。每個季節(jié)都有不同的植物可以作為染色的原料，多種植物都可以提煉出豐富的色彩。而植物的各個部分，包括葉子、莖、花朵等，都可以使用。植物是大自然最偉大的化粧師，它們所展現(xiàn)的色彩無疑是最美麗的表現(xiàn)。隨著四季的更替和植物種類的變化，大自然總能為人們帶來視覺和心靈上的無限享受和衝擊。小朋友吉柳惹洗好奇地問到：“這些天然染料會對環(huán)境産生什麼影響嗎？”肖馨余微笑著回答道：“相較于化學(xué)染料，天然植物染料對環(huán)境的影響要小得多，它們更環(huán)保、更安全，同時也能讓我們更加親近自然?！痹谒膯l(fā)下，小朋友們充滿熱情地參與到這場寓教于樂的科普活動中，用心體會了植物印染的美學(xué)，親自感受大自然的鬼斧神工，激發(fā)他們對世界的好奇心和探索慾望。

圖為志願者與小朋友戶外學(xué)習(xí)。通訊員肖馨余供圖

“短短的支教時間，也許並不足以改變什麼，但卻在我們彼此的心中留下了美好且珍貴的回憶?！敝绢娬呃罴仰胃锌?。在他看來，對於小朋友們，最重要的是給予他們內(nèi)心的溫暖，讓他們在支教活動中感受到關(guān)愛與成長。四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科技學(xué)院“向陽而生，‘動’心童行”支教團隊秉持著這一理念，關(guān)心山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)生活，他們利用課餘時間組織豐富多彩的活動，如繪畫、手工製作、音樂課等，以自己的力量去感染每一位小朋友，用行動踐行著“向陽而生，‘動’心童行”的口號，將真誠之光傳遞給更多的孩子，讓友誼之花在他們心中綻放。（通訊員 曾雯婷 盧淋偉 張依路 陽航宇 李佳鑫）

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