李長興《春·滿園》 套色石版畫 2014年
在上世紀初和建國初期，版畫曾經歷過輝煌的時期。但是進入當代領域之後，版畫稍顯落寞，其在藝術領域的影響力不及國畫、油畫和雕塑三大類別。與裝置、影像等類別相比，在藝術語言和表現形式上，版畫又難以突破以往的窠臼。在當代藝術領域，版畫是否已被“邊緣化”這樣的命題常常被提起。
1月28日，“一種生長中的方法論：宋光智和他的學生們”在東莞21空間美術館開幕。展覽由楊小彥擔任學術主持，胡斌擔任策展人，展出宋光智和他的七位學生近百幅版畫作品和部分油畫作品，展覽延至3月31日。這個展覽的意義不僅在於當代版畫具有傳承關係一脈的譜係式展示，也提供了一個思考的契機：當代版畫該如何發展，在當代藝術領域如何擴大影響力？
方法論的傳授相比圖式傳承，更具發展空間
回到展覽本身，宋光智與學生們的作品有著鮮明的辨識度。楊小彥在談到舉辦此次展覽的初衷時談到，在廣州美院的畢業展上，不時會發現版畫係的一些學生，他們具有某種方法論的傾向。“他們喜歡用隱喻來譏刺，同時又用同樣的形象解剖自我，其不留情面的程度，讓觀者突然會産生一種感動。我好奇一問，驚訝地發現他們都是宋光智的研究生。”
這種方法論緣自他們的老師宋光智。宋光智的作品喜歡採用超現實主義的手法，將各種不可能共存的元素置放在一起，以隱喻的方式創作出象徵式的圖像。胡斌認為，“從宋光智自己到學生的表達，就是有一種超現實主義的結構。就是把不同時空的結構糅合到一起，形成夢幻的感覺。”
這種相似在美院畢業展的時候，也有類似的感覺，比如學生的畢業作品有與指導老師相似的氣質。胡斌認為這種相似可以這樣理解：“藝術方法上的相似，我認為可以理解。方法上的相似，好過畫面的相似。學生在學院學習階段，他更多是在接受一個方法，然後根據這個方法再去拓展。如果説學生學習的是老師的圖式，那麼圖式可以拓展的空間比較小。雖然説是傳授方法和框架，但也要思考這種方法是否適合自己，或者方法論本身有無問題，這是需要學生自己去探索的。”
注重社會性，應是版畫發展的一個方向
除了方法論上的承接性，宋光智和他的學生們都展示出對社會的關注，對當下生活的關注。而這恰恰是版畫在上世紀初發揮影響力的著重點，胡斌説：“在木刻運動和延安時期，版畫佔據著重要的位置，因為它起到了重要的教育宣傳功能，和中國的社會進程緊密地聯繫到了一起。版畫這一帶有特質的藝術門類，在當代中國多元文化情景底下，其社會功能必定在下降。”
“在這種情景下，有的版畫家將重點放在追求版畫的肌理效果去。雖然説這並沒有什麼不好，但是這樣的版畫與社會、與當下更沒有聯繫了。”胡斌認為，宋光智不以版畫的語言當成唯一的追求目的，而是思考版畫應該表達什麼，怎樣表達對生活、社會的感受，這是版畫發展的一個方向。
宋光智的版畫作品中有兩個引人注目的系列，即“惠安女系列”和“尋覓者”系列。胡斌認為，宋光智將其在惠安看到當地人的特殊裝扮引入畫中，但是沒有將這些特殊裝扮當成重點表達的對象，而是通過這些人的特殊裝扮表達了儀式感。“宋光智通過這個表達，讓人想到現代人文精神沒落的問題。惠安女這個形式，表達了堅守信念理想的感覺。這種感覺的傳達，為什麼引起當時社會的關注，還是和我們社會裏的迷惘有關。‘尋覓者系列’雖然形象有所改變，但依然表達我們社會裏的迷惘和迷失。”
宋光智的學生們作品上也體現了對社會的關注。例如王昌淦便以近年發生的重大事件為題材，拋開故有的是非觀念、價值觀，重新組構畫面。秦一婷的作品“8號線系列”則描繪了往返于大學城與昌崗老美院之間的路途上常見的8號地鐵線。
突破媒介本身的限制，以版畫的思維模式去介入當代藝術
雖説版畫在當代領域稍顯沒落，但是版畫在近些年又慢慢地熱鬧起來。其一便是很多當代藝術領域的大腕，都出身於版畫係，像徐冰、方力均、邱志傑等。他們雖然不以版畫為創作媒介，但是他們的表達方式透露出濃厚的版畫思維。這一現象也引起很多人的思考。
胡斌説：“版畫在當代領域不是一個強勢的領域了，但是原來學版畫的，轉去做其他媒材，又很成功。我們就在想，版畫在當代不僅僅作為一種技法、特定的媒介，而是當成一個方法、思維模式，是不是能獲得突破。”
胡斌認為，上述的藝術家抓住版畫的特質，將其用其他方式表達出來，反而獲得成果。“有的版畫家抓住了版畫的複數性，還有印痕的特質、操作的程式，從中衍生到其他的方面。像北京藝術家洪浩，他以版畫的複數性轉換在其他繪畫和裝置上，比如將很多物品放在一起掃描。還有像邱志傑的作品，在車輪胎上刻上一行字，並且在輪胎上涂上一層油墨，車開動後立即留下一行字。這些都跟他做版畫有關。”
“當我們突破版畫這種具體媒介的限制，以版畫的思維模式，將版畫特性往外延生，對於當代形成介入。這是版畫的另一種發展方式。”胡斌補充説，“其實版畫這個問題，國畫、油畫都面臨著。國畫、油畫不再局限于畫紙、畫布，而是思考到底國畫、油畫這種訓練帶來了什麼樣的思維方式，或者説借用這個媒介，表達什麼樣的命題，這是他們共同面對的命題。”