華茂藝術(shù)教育博物館全景（攝影 侯博文）

由葡萄牙建築大師阿爾瓦羅·西扎設(shè)計(jì)的華茂藝術(shù)教育博物館，如一滴巨型“墨點(diǎn)”靜立於浙江寧波東錢湖畔，仿佛自湖中而來，又融于四圍山色中。這座于11月21日隆重開幕的博物館，是國(guó)內(nèi)首個(gè)“藝術(shù)教育”主題博物館。從中國(guó)藝術(shù)教育的歷史脈絡(luò)展開，以古今中外美育對(duì)話為牽引，一個(gè)開放、多元、無圍墻的“社會(huì)美育課堂”正在這裡逐漸成型。

裝載藝術(shù)之光的“黑房子”

阿爾瓦羅·西扎，蜚聲世界的現(xiàn)代主義建築大師，1992年獲建築界最高獎(jiǎng)項(xiàng)——普利茲克建築獎(jiǎng)。華茂藝術(shù)教育博物館是西紮在中國(guó)大陸的第三件作品，也是他其目前在全球範(fàn)圍內(nèi)唯一一座“黑色系”作品。總建築面積6268.05㎡，建築高度26.26米，內(nèi)部共分6層，地上5層，地下1層。

博物館外景（攝影 侯博文）

貫穿以“極簡(jiǎn)”精神，博物館外墻採(cǎi)用蜂窩複合波紋鋁板雙層幕墻，大面黑色基底是西扎首次由“白”至“黑”的藝術(shù)突破，渲染出簡(jiǎn)練沉穩(wěn)的基調(diào)。上層建築採(cǎi)用結(jié)構(gòu)懸挑設(shè)計(jì)，首層則採(cǎi)用“內(nèi)退式”設(shè)計(jì)，與漂浮的建築體塊形成巨大的輕重反差，呈現(xiàn)一種未來建築般的“漂浮感”，仿佛庫布裏克《2001太空漫遊》裏那漂浮在空中、象徵文明啟迪的黑色長(zhǎng)方形體塊，由此傳遞出未來藝術(shù)教育的空靈意象及精神表達(dá)。

博物館內(nèi)景（攝影 侯博文）

博物館內(nèi)部空間純白凝練、步移景換，在西方極簡(jiǎn)主義的建築語言中體現(xiàn)出東方意境之美。延綿不斷的旋轉(zhuǎn)坡道橫向串聯(lián)展廳始終，使空間産生富有韻律的流動(dòng)性。兩道從穹頂垂落的光柱則縱向貫穿各個(gè)樓層，契合建館之初設(shè)定的“兩道光”理念：“藝術(shù)與教育之光”“藝術(shù)與科學(xué)之光”。

博物館中庭內(nèi)的演奏者

這座施工難度極大、精度要求極高的建築最終以超高完成度得以落成，成為又一現(xiàn)代主義建築傑作。值得一提的是，以博物館主建築輻射東錢湖畔20公頃，為華茂集團(tuán)發(fā)起的“東錢湖教育論壇”所在地。這片建築群將由幾位研究性、實(shí)驗(yàn)性極強(qiáng)的建築大師設(shè)計(jì)完成——除阿爾瓦羅·西扎之外，還包括伊東豐雄、坂本一成、張永和等國(guó)際著名建築師。

豐富館藏呈現(xiàn)中國(guó)近現(xiàn)代美育發(fā)展脈絡(luò)

以“藝術(shù)教育”為內(nèi)核，華茂藝術(shù)博物館內(nèi)近兩百件館藏展現(xiàn)出古今貫通、中西交融、內(nèi)外共生的藝術(shù)教育風(fēng)采。從序廳出發(fā)，沿白色坡道盤旋而上前往啟示廳、音樂廳、油畫廳、雕塑廳和書法國(guó)畫廳，一場(chǎng)美育啟蒙之旅就此展開。

序廳

館藏作品《馬爾卡托尼奧·莫羅西尼肖像》©華茂藝術(shù)教育博物館

館藏作品提香·韋切利奧的《馬爾卡托尼奧·莫羅西尼肖像》、菲力比諾·利皮的《聖母與施洗者聖約翰在喬凡尼諾·勃基斯特背景前》，散發(fā)著半個(gè)世紀(jì)前西方人文主義啟蒙的光輝。

國(guó)內(nèi)大師的作品則貫通古今，包括王時(shí)敏《山水扇鏡片》、虛谷《四條屏》、黃賓虹《桃花澗圖軸》、徐悲鴻《孔廟》、劉海粟《黃山雲(yún)海圖軸》、潘天壽《朝日艷芙蕖圖》、林風(fēng)眠《少女》、沙孟海楷書《祝壽文十條屏》、劉開渠《母與子》以及羅工柳生前最後一件油畫作品《鬱鬱蔥蔥》等佳作。

音樂廳

《地道戰(zhàn)》小稿速寫組畫，羅工柳，1951年 ©華茂藝術(shù)教育博物館 

博物館還特以雕塑巨匠劉開渠、音樂大師賀綠汀、畫壇泰斗羅工柳為藝術(shù)教育史個(gè)案研究，展現(xiàn)三位大師的藝術(shù)歷程和美育觀念，並藉以回望波瀾壯闊的中國(guó)近現(xiàn)代美育史。

相關(guān)陳列不僅包括三位大師作品，還有物件、手稿及藝術(shù)家生前影像資料等。如劉開渠創(chuàng)作的人民英雄紀(jì)念碑浮雕《勝利渡江》原稿、賀綠汀生前使用過的斯特勞斯鋼琴、羅工柳為《地道戰(zhàn)》創(chuàng)作的小稿速寫組畫。

互動(dòng)體驗(yàn)廳

互動(dòng)裝置：感受世界音樂

而在位於地下層的互動(dòng)體驗(yàn)廳，觀眾則可通過多媒體互動(dòng)科技，體驗(yàn)DIY雕塑、3D列印、名畫臨摹、音樂指揮等一系列具備良好藝術(shù)水準(zhǔn)的活動(dòng)項(xiàng)目，在遊戲中親近藝術(shù)、體悟經(jīng)典。

開館系列活動(dòng)和“美育大師課”

東錢湖教育論壇美育圓桌會(huì)議現(xiàn)場(chǎng) ©華茂藝術(shù)教育博物館 

華茂藝術(shù)教育博物館開館系列活動(dòng)與美育大師課是其以博物館模式構(gòu)建開放性藝術(shù)教育平臺(tái)的首度實(shí)踐。11月21日，作為開館活動(dòng)之一的東錢湖教育論壇美育圓桌會(huì)議在博物館頂層舉行。博鰲亞洲論壇原秘書長(zhǎng)、東錢湖教育論壇聯(lián)合主席龍永圖攜20余位專家學(xué)者集結(jié)各領(lǐng)域“美育”智慧，就“美育育人、全面發(fā)展”主題展開討論，為“美育培養(yǎng)時(shí)代新人”建言獻(xiàn)策。

西扎與華茂集團(tuán)董事局主席徐萬茂現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話 ©華茂藝術(shù)教育博物館

 同一時(shí)間，“光與空間的戲劇——西扎與現(xiàn)代主義建築”專題學(xué)術(shù)研討會(huì)在博物館音樂廳召開，清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等高校知名學(xué)者及建築師共議西扎建築語言深度。遠(yuǎn)在葡萄牙的西扎則與現(xiàn)場(chǎng)連線，講述博物館設(shè)計(jì)靈感、未來願(yuàn)景及其“中國(guó)情結(jié)”，評(píng)價(jià)中國(guó)當(dāng)代建築取得的成果及未來發(fā)展方向。

張永和“美育大師課” ©華茂藝術(shù)教育博物館

開館前日，普利茲克獎(jiǎng)評(píng)委、美國(guó)麻省理工學(xué)院前建築系主任張永和帶來首堂美育大師課——“我的工作室”，通過指導(dǎo)孩子們動(dòng)手搭建理想建築，來教授建築的基本常識(shí)和搭建方法，從而引領(lǐng)孩子感受建築的“中西合璧”與“和而不同”。這些線上線下美育課程、研學(xué)活動(dòng)等項(xiàng)目，將會(huì)是華茂藝術(shù)教育博物館持續(xù)深耕的美育實(shí)踐。

博物館開館儀式中徐萬茂發(fā)言 ©華茂藝術(shù)教育博物館

“進(jìn)入新時(shí)代，‘美育’不再是象牙塔裏享用的美餐，它應(yīng)該更具備社會(huì)公共屬性，來涵養(yǎng)一座城市的文化氛圍。”華茂集團(tuán)董事局主席、東錢湖教育論壇創(chuàng)始人徐萬茂在博物館開館儀式中説道。

美育發(fā)展脈絡(luò)是時(shí)代發(fā)展的一個(gè)縮影，並將隨著美育改革的不斷推進(jìn)迎來新的黃金時(shí)期。而博物館作為民眾了解文化、享受藝術(shù)、感知文明的窗口，必將在未來扮演愈發(fā)重要的角色。由此講來，正如中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授、著名油畫家、華茂藝術(shù)教育總顧問全山石所評(píng)價(jià)的那樣，華茂藝術(shù)教育博物館的開館確是“恰逢其時(shí)”，“蘊(yùn)含著新的時(shí)代內(nèi)涵”。

參觀貼士：

11月21日起，華茂藝術(shù)教育博物館在試運(yùn)作期間免費(fèi)對(duì)外開放，如需參觀可通過“華茂藝術(shù)教育博物館”官方微信公眾號(hào)或小程式進(jìn)行預(yù)約，預(yù)約名額為上午100人、下午100人。

開放時(shí)間：週二至週日10:00—17:00（16:30停止入館），週一閉館，節(jié)假日除外。

（文/齊嶼，部分圖文資料由華茂藝術(shù)教育博物館提供）