展覽海報

圓大西、Bill Claps、楊雁翎聯(lián)合展覽——“氣韻非師”將於6月16日下午三點在今日美術館開幕

策展人：彭鋒

展覽時間：2018.6.16-7.1

展覽地點：今日美術館3號館

主辦機構：今日美術館

策展人：彭鋒

展覽時間：2018.6.16-7.1

展覽地點：今日美術館3號館

主辦機構：今日美術館

藝術是否可以教授，這是當代藝術教育面臨的一大難題。如果説藝術不可以教授，汗牛充棟的藝術院校，還有存在的必要嗎？如果藝術可以教授，那麼多學習藝術的學生為什麼都沒能成為藝術家呢？其實，這並不是什麼新鮮問題。早在北宋時期，蘇軾就強調(diào)書法“不學可”。當然，蘇軾並沒有反對學習。那麼，藝術之中，哪些部分是可以學習的，哪些部分是不可學習的，就成了一個問題。與蘇軾同時代的郭若虛就回答了這個問題。在《圖畫見聞志》中，郭若虛提出了“氣韻非師”的命題，認為謝赫的“六法”之中，只有氣韻不可學，其他五法均可學。由此可見，藝術之中，屬於“技”的部分都可以學，不可學的是屬於“道”的部分。

本次展覽我們選取了三位藝術家，他們有科班出身，有非科班出身，還有異科班出身。圓大西是一位非常特殊的藝術家，他學的專業(yè)是歷史，做的工作是管理，業(yè)餘愛好是藝術。圓大西沒有上過任何藝術院校，但是他在書法、油畫、國畫、古典音樂的創(chuàng)作和鑒賞方面達到了很高的境界。大西給我們提供了一個很好的案例，來研究非科班出身的藝術家的創(chuàng)作。

圓大西

無題-27x24cm-紙本水墨-2017

無題-130x120cm-布面油彩-2017

無題-200x120cm-布面油彩-2017

圓大西書法作品68x45cm-卡紙-2017

楊雁翎就學于山東藝術學院和中央美院，可謂科班出身。從學院畢業(yè)後，雁翎順利進入畫院，卻很長時間找不到創(chuàng)作的突破口。眼看雁翎像大多數(shù)藝術院校的畢業(yè)生一樣，以告別藝術創(chuàng)作來收場，卻因為一些偶然機緣，讓她重新煥發(fā)了創(chuàng)作熱情。雁翎的案例，可以讓我們思考，科班出身還需要什麼因素才能成為藝術家。

楊雁翎

如-94x89cm-紙本水墨-2018

姝-180x100cm-紙本水墨-2017

攖 178x94cm 紙本水墨 2018

Bill Claps畢業(yè)于哈佛大學，在那裏學習繪畫和藝術史，後來又在紐約和佛羅倫薩學習繪畫和素描，現(xiàn)在活躍在紐約，從事視覺藝術、電影和文學等方面的創(chuàng)作。我們把他當作異科班出身的代表。這裡的“異”，既包含大學與專業(yè)藝術學院的不同，也包含西方藝術教育與中國藝術教育的區(qū)別。儘管我們這次只是展出Bill的架上作品，但是他的跨界實踐極大地拓展我們對於學院藝術的理解。

Bill Claps

Aspen-Forest-_-MAroon-Bells,-Media-with-gold-foil-on-canvas，203-x-91.5cm,-2017

Jungle-Canopy-II,-Mixed-media-with-gold-foil-on-canvas,-140-x-84-cm,-2016

Jungle-Canopy-II,-Negative,-Media-with-gold-foil-on-canvas，140-x-84-cm,-2016

通過這三個案例，我們希望觀眾和專家一起來思考什麼是藝術之中最重要的因素。

——彭鋒