總策劃:賀丹
出品人:李雲(yún)集
展覽總監(jiān):邢茜
策展人:王檬檬
學(xué)術(shù)主持:王林
特邀批評:楊衛(wèi) 楊小彥
執(zhí)行策展:楊西 馮大慶
策展助理:胡潔
開幕時間:2015年12月26日 15:00
展覽時間:2015年12月26日至2016年1月3日
現(xiàn)場教學(xué):2015年12月26日16:00-18:00
展覽地址:西安當(dāng)代美術(shù)館
主辦單位:西安美術(shù)學(xué)院教務(wù)處
中國當(dāng)代藝術(shù)教學(xué)研究中心
承辦單位:西安當(dāng)代美術(shù)館
媒體支援:
雅昌藝術(shù)網(wǎng)、 99藝術(shù)網(wǎng)、藝術(shù)中國、騰訊大秦網(wǎng)、沙龍藝術(shù)網(wǎng)、華商報(bào)、悅U、《收藏》、《中國油畫》、《畫刊》、《畫廊》、《藝術(shù)觀》、《百花》
西安當(dāng)代美術(shù)館將於2015年12月26日舉辦《計(jì)劃外計(jì)劃——西安美術(shù)學(xué)院當(dāng)代藝術(shù)教學(xué)研究展》。本次展覽是由西安美術(shù)學(xué)院教務(wù)處當(dāng)代藝術(shù)教學(xué)研究中心主辦,西安當(dāng)代美術(shù)館承辦,由王檬檬擔(dān)任策展人,王林為學(xué)術(shù)主持,邀請到了西安美術(shù)學(xué)院多位在當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作和教學(xué)上頗有建樹的老師帶領(lǐng)他們的學(xué)生一起參與,並邀請數(shù)位國內(nèi)知名批評家到場交流。
在現(xiàn)代社會中,學(xué)生可以通過接受教育而被重新塑造,但如何一個培養(yǎng)真正意義上的藝術(shù)家卻不是計(jì)劃可以解決的。在當(dāng)代社會語境下,學(xué)院藝術(shù)教育一方面需要思考如何從知識生産向知識創(chuàng)造轉(zhuǎn)變,另一方面需要將技藝的訓(xùn)練與傳承轉(zhuǎn)向藝術(shù)意識的培養(yǎng)。人文主義的教育標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是雙重的,即技能和修為,這也是培養(yǎng)一個真正意義上的藝術(shù)家所必需達(dá)到的。策劃此次展覽,旨在梳理在潛伏于西安美院各係的當(dāng)代藝術(shù)教學(xué)形態(tài),推出在創(chuàng)作和教學(xué)方面較為突出的師生和作品。本展覽邀請了多位教師和他們的學(xué)生參與,以作品反應(yīng)教師在教學(xué)過程中對學(xué)生的指向和引導(dǎo),也反應(yīng)了師生們對當(dāng)下藝術(shù)範(fàn)圍內(nèi)所涉及的多種問題的思考。藝術(shù)家及教師的雙重身份保證了該項(xiàng)目在各個專業(yè)領(lǐng)域研究、創(chuàng)作方面的銳度及深度,他們探討的問題涉及社會生態(tài)、跨界、邊緣、共生、在地性與多元性、全球化與多元共生等當(dāng)下問題,是西安美術(shù)學(xué)院多層次、多樣化教學(xué)的一個案例。
本次展覽的結(jié)構(gòu)以15位教師加他們的學(xué)生、作品加文獻(xiàn)的方式來呈現(xiàn)。除作品部分還收錄了教師的教學(xué)筆記為作為教學(xué)過程的文獻(xiàn)記錄,包括教學(xué)思路、教學(xué)方法、問題、思考等,呈現(xiàn)學(xué)術(shù)主張、反映教學(xué)過程。問卷部分由師生共同回答,是將師生聯(lián)繫在一起的通道,通過問卷的方式呈現(xiàn)師生們教學(xué)、創(chuàng)作、生活的真實(shí)。在本展覽中,老師和學(xué)生某種程度上存在角色互換,也起到教學(xué)相長的效果,師與生相互啟發(fā),以開放的態(tài)度開啟更多的藝術(shù)可能性。
藝術(shù)是無法預(yù)測、無法限定的多義範(fàn)疇,只有打破思想的成見、心靈的束縛才能真實(shí)地面對藝術(shù)。《計(jì)劃外計(jì)劃——西安美術(shù)學(xué)院當(dāng)代藝術(shù)教學(xué)研究展》正是希望以更加開放的心態(tài)、別於常規(guī)的方式去直面真理的追問,呈現(xiàn)藝術(shù)的真實(shí)。希望每個觀眾都能從中得到屬於自我的藝術(shù)感悟,尋找自己的“計(jì)劃外計(jì)劃”。