百雅軒798藝術(shù)中心是百雅軒文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)直屬部門，是百雅軒連鎖畫廊計(jì)劃的旗艦畫廊，2010年12月18日開幕。百雅軒798藝術(shù)中心將立足於“主體”與“主場(chǎng)”，“經(jīng)典”與“創(chuàng)造”，“多元”與“開放”的價(jià)值定位，致力於打造成為中國當(dāng)代的重要藝術(shù)推廣平臺(tái)和有影響力的藝術(shù)市場(chǎng)陣地，致力於中外文化交流和藝術(shù)産業(yè)化的創(chuàng)新實(shí)踐。
或間接，或直接，學(xué)習(xí)中總有師承。師比生先有經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)得失是後學(xué)者的借鑒，後學(xué)者避免了前人的歧途，跑得更快，青出於藍(lán)。 每一屆學(xué)生中，總有幾個(gè)尖子，教師對(duì)尖子學(xué)生寄于厚望，盼他們?nèi)蔗岢蔀槌錾漠嫾摇Ｈ欢鴰资隁q月流逝了，尖子與非尖子學(xué)生一樣大都默默無聞，被生活、遭遇及環(huán)境等各式各樣的磨難銷蝕了，只剩下勉強(qiáng)存活的軀體。他們偶或見到老師，訴説衷腸，回憶當(dāng)年美麗的藝術(shù)之夢(mèng)，徒增感嘆。園丁苦，誰不為自己數(shù)十年徒勞的耕耘而感傷，但終於又見到當(dāng)年澆灌過的有些幼苗竟成了果木，真是莫大的欣慰，園丁又做起了美夢(mèng)。 在藝術(shù)中，在教學(xué)中，我堅(jiān)決走中西雜交的路。這些同學(xué)原都是西洋畫係的，我教過他們的是素描和油畫，我在西畫教學(xué)中摻雜中國傳統(tǒng)繪畫的因素，我總想藉西方的解剖刀來剖析中國的傳統(tǒng)，想用傳統(tǒng)的綜合觀來概括西方的繁瑣鋪陳。無論用油畫、墨彩或別的任何工具，年輕的一代對(duì)中西融匯問題比我理解得更深刻，他們的成就或?qū)⒒蛞呀?jīng)超出老師了。我屬於摸石頭過河的一代，他們屬於建橋的一代了。——吳冠中
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