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講座現(xiàn)場
2010年6月23日（99藝術(shù)網(wǎng)羅書銀）昨天，方力鈞的高校系列講座成功“登陸”成都川音美院圖書館。在繼被受聘為北京服裝學(xué)院的客座教授後，方力鈞再一次在成都打開高校客座教授的“大門”。
此番講座開始之前，方力鈞欣然從川音美院院長馬一平手中接受了客座教授的聘請證書。接下來便是重頭戲的“開演”，方力鈞開始為早早到場的學(xué)生教授講座。講座中，方力鈞以大量圖片向?qū)W生們展示了自己的從藝生涯及創(chuàng)作經(jīng)歷。從其氺系列、到雲(yún)系列、到昆蟲系列，從自己的油畫、版畫、到雕塑，最後到自己的水墨創(chuàng)作，方力鈞在一一介紹了自己多年創(chuàng)作過程中種種變化的同時，也向在場的從藝學(xué)子們提出了很多自己的建議。“作畫，尺寸可以是一個很重要的語言方式……學(xué)會在展覽中充分體現(xiàn)出對空間的利用……”方力鈞娓娓道來自己多年的從藝經(jīng)驗。
而對於80後的年輕藝術(shù)家們，方力鈞認為要多關(guān)注來源於生活經(jīng)驗中，個人傾向?qū)ι鐣姆磻?yīng)；以及人的生存狀態(tài)如何成為作品中重要的討論主題等。方力鈞還以個人豐富的從藝經(jīng)驗建議年輕藝術(shù)家剛開始可以先將自己的門檻放低一點，可能會獲得更多的機會。
講座的高潮出現(xiàn)在學(xué)生自由提問環(huán)節(jié)。其中，從現(xiàn)場提問情況上看，在場的學(xué)生普遍關(guān)注的是：藝術(shù)家在當(dāng)今社會所應(yīng)該扮演的是怎樣的角色以及年輕藝術(shù)家如何對自己定義一個期望值？對此，方力鈞在講座現(xiàn)場一一耐心做了解答，他認為藝術(shù)家的獨立性在當(dāng)代很重要；而對於年輕人的期望，方力鈞表示：“首先，人應(yīng)該學(xué)會去判斷自己的屬性，這樣才會知道如何生存；這個世界上沒有最好、最牛的一個身份，只有最適合自己的一個身份，應(yīng)該要找到適合自己的身份。”方力鈞的一席談話得到現(xiàn)場熱烈的掌聲。
另外，此次演講正值川音美院畢業(yè)展，方力鈞也一一觀看了學(xué)生的展出作品，並與學(xué)生進行了交流和指導(dǎo)，他表示此次能夠前來川音美舉辦講座對自己來説是一個很好的機會，也希望與西南的學(xué)生多做一些交流，並希望這些年輕的藝術(shù)學(xué)子們能夠使藝術(shù)變得越來越豐富多彩起來。
成都川音美院學(xué)生畢業(yè)展作品
成都川音美院學(xué)生畢業(yè)展作品
方力鈞用其獨有的“光頭”形象亮相川音美院圖書館，為美術(shù)系的大學(xué)生帶來一場別開生面的講座，成為川音最具影響力的客座教授之一，川音美院院長馬一平親自為其頒發(fā)證書。
成都川音美院學(xué)生畢業(yè)展作品
成都川音美院學(xué)生畢業(yè)展作品
方力鈞用其獨有的“光頭”形象亮相川音美院圖書館，為美術(shù)系的大學(xué)生帶來一場別開生面的講座，成為川音最具影響力的客座教授之一，川音美院院長馬一平親自為其頒發(fā)證書。
成都川音美院學(xué)生畢業(yè)展作品
成都川音美院學(xué)生畢業(yè)展作品
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