| 中央美院美術(shù)館作為學(xué)院的一個科研機構(gòu)，負(fù)有與學(xué)院各院係、各專業(yè)共同實踐教學(xué)及學(xué)術(shù)研究的職責(zé)。鋻於此，美術(shù)館嘗試以一個小展廳空間，與人文學(xué)院藝術(shù)管理系及學(xué)院各院係合作，開展系列展覽實踐活動。
“項目空間”位於中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館二層半展廳，著重于具體的實踐“項目”和對這一特殊“空間”的介入。我們擬重點針對和圍繞策展專業(yè)的教學(xué)，為策展專業(yè)的學(xué)生及年輕教師提供實踐的平臺；同時要求策展的對像是學(xué)院各院係各專業(yè)的學(xué)生及年輕教師，以體現(xiàn)教學(xué)成果及他們的藝術(shù)創(chuàng)作思考、實踐精神，從另一層意義講，也希望為各學(xué)科各專業(yè)之間的交流提供另一種空間，促進(jìn)教學(xué)及跨專業(yè)的學(xué)科互動，挖掘?qū)W生及年輕教師的創(chuàng)造力。
作為“項目空間”的首次展示，我們將於2009年10月30日至11月30日，展出中央美術(shù)學(xué)院實驗藝術(shù)系青年教師王鬱洋的作品——“王鬱洋的一張畫”。王鬱洋在本次的展覽中，先將一張畫的緣起彰顯在觀眾面前，緊接著的是這一張畫的結(jié)果，即他脫離畫布而佈滿墻面的“被剝離的筆觸”，其滿幅的驚人效果，與下方擺設(shè)的呈現(xiàn)腐爛、消解狀態(tài)的靜物相對應(yīng)，傳達(dá)出一種“空無”的哲學(xué)性探索。明亮光線下色彩豐富的筆觸配合展廳暗部記錄藝術(shù)家創(chuàng)作經(jīng)過的錄影投影，這一張畫從緣起到結(jié)果再到過程的呈現(xiàn)方式，將使觀眾的期待心理徹底顛覆。
本次展覽的策劃人康俐和武漠是中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院策展人專業(yè)的研究生。在指導(dǎo)老師余丁和皮力的專業(yè)指導(dǎo)下，她們經(jīng)歷了整個展覽的每一個細(xì)節(jié)。從最初的策劃理念的撰寫，到布展現(xiàn)場的若干問題的處理，以及展覽畫冊、請柬、海報的編輯、設(shè)計、印刷工作的實施等等，事無巨細(xì)，得到充分歷練。
“項目空間”雖然是一個很小的空間，但是館長王璜生賦予高度重視並提供諸多支援。最初對二層半展廳使用理念的策劃，由王館長構(gòu)想出“項目空間”這樣一個平臺，為學(xué)科互動、學(xué)生實踐等理想提供了實施的途徑。在一些具體問題上，如經(jīng)費問題，由於本次展覽是學(xué)生行為，經(jīng)費十分緊張，美術(shù)館會考慮適當(dāng)?shù)馁Y金支援。
“項目空間”已經(jīng)正式開始運作了，我們將與全院各專業(yè)的年輕教師和學(xué)生共同努力，充分利用這一平臺的各種便利條件，實現(xiàn)項目空間的所倡導(dǎo)的學(xué)術(shù)理念。
中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館學(xué)術(shù)部
2009-10-26
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