| “融貫人文、引領(lǐng)技術(shù)、會(huì)聚人才、服務(wù)社會(huì)”，近日，中國美術(shù)學(xué)院召開了參與2010年上海世博會(huì)工作動(dòng)員大會(huì)。中國美院承擔(dān)世博會(huì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人和主要技術(shù)力量，以及有關(guān)參與單位和職能部門負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。
院長許江在動(dòng)員會(huì)上指出，上海世博會(huì)給了我們一個(gè)歷史機(jī)遇，也給了我們一個(gè)世界眼光。參與、舉辦上海世博會(huì)不是為了做一個(gè)旅遊項(xiàng)目，更不是為了進(jìn)行一場文化秀，而是真正進(jìn)入對我們的家園、對城市設(shè)計(jì)、對文化格局的深度思考。要把握世博契機(jī)，加快視覺文化學(xué)科的轉(zhuǎn)型；把握世博契機(jī)，加強(qiáng)視覺文化的人文責(zé)任和服務(wù)意識；把握世博契機(jī)，加大藝術(shù)與高科技的合作。他要求各團(tuán)隊(duì)要在即將轉(zhuǎn)入的項(xiàng)目實(shí)施攻堅(jiān)階段建立相應(yīng)的項(xiàng)目機(jī)構(gòu)和管理制度，繼續(xù)堅(jiān)守堅(jiān)韌、耐心、細(xì)緻的品格，確保各方案圓滿落地。
副院長宋建明介紹了中國美院參與2010年上海世博會(huì)項(xiàng)目的有關(guān)情況，並通過演示短片詳細(xì)解讀了各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)方案和構(gòu)思。
中國美術(shù)學(xué)院是國內(nèi)最早結(jié)緣上海世博會(huì)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之一。早在2000年，許江就曾前往德國參觀當(dāng)時(shí)在漢諾威舉辦的世博會(huì)。2005年，學(xué)院30多名老師再次前往日本愛知世博會(huì)參觀學(xué)習(xí)，並形成一種一定要為上海世博會(huì)奉獻(xiàn)力量的強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識，力求通過人文的融貫來引領(lǐng)技術(shù)，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，同時(shí)通過服務(wù)實(shí)踐來反哺教研工作。自2007年4月起，學(xué)院傾力組織學(xué)術(shù)力量，組成約16個(gè)團(tuán)隊(duì)，計(jì)200余人，跨專業(yè)互動(dòng)，多學(xué)科協(xié)助，以高度的學(xué)術(shù)責(zé)任和文化責(zé)任，積極承擔(dān)和全面投入上海世博會(huì)工作。歷時(shí)兩年的艱辛歷程中，學(xué)院承擔(dān)起了上海世博會(huì)五大主題館之核心館——城市生命館以及浙江館、杭州“五水共導(dǎo)”館、中國館色彩設(shè)計(jì)、世博園區(qū)公共藝術(shù)項(xiàng)目等方案的設(shè)計(jì)。在傾全力投入服務(wù)世博會(huì)的過程中，學(xué)院充分發(fā)揮“産、學(xué)、研”三位互動(dòng)的優(yōu)勢，使得每個(gè)專業(yè)都不同程度地拓展了科研空間和創(chuàng)作視野，並將成果反饋到學(xué)科建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐之中，為中國美院的教學(xué)與科研帶來了活源流。（修文） |
