|
劉大為是當(dāng)代中國畫界很有成就和影響力的藝術(shù)家。早在上世紀(jì)70年代前半期，他的作品就入選當(dāng)時(shí)的全國美展。上世紀(jì)80年代，他的工筆重彩和速寫受到人們的關(guān)注。而在上世紀(jì)80年代末90年代初，他以《漠上》、《陽光下》、《馬背上的民族》、《晚風(fēng)》等傑出作品在全國性展事上屢屢得獎(jiǎng)而獲得廣泛聲譽(yù)。自1998年至2007年，他任職中國美術(shù)家協(xié)會常務(wù)副主席，主持全國美協(xié)的日常工作，但他並未因肩負(fù)重任而放棄自己的藝術(shù)追求。在繁忙的行政工作之餘，他不但一直堅(jiān)持藝術(shù)創(chuàng)作，而且接受了許多嚴(yán)肅的主題性創(chuàng)作任務(wù)，不斷有新作問世。同時(shí)，他努力提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，開闊視野，錘鍊和完善藝術(shù)語言，追求創(chuàng)新。他的個(gè)性風(fēng)格，也越來越鮮明、成熟。
我之所以用融會、通達(dá)這四個(gè)字來概括劉大為營造的藝術(shù)境界，是出於我對他為人處事的觀察與了解，更是由於他20多年來不同類型作品給我留下的印象。融會，即融合之意，他的中國畫作品立足傳統(tǒng)、融合中西、熔工筆與寫意技巧于一爐，自成一格；通達(dá)，即明白、順暢之意，他的中國畫作品，寓深刻之含意于通曉、明白的語言之中，兼有雅境和俗趣，可謂雅俗共賞。
劉大為出生於山東諸誠，自幼受齊魯文化和民間藝術(shù)熏陶，祖父古典詩文的修養(yǎng)與祖母的民間手工技巧，是他最初受到的審美教育，促使他幼年愛慕文藝。少年時(shí)，劉大為跟隨父親支邊內(nèi)蒙古，定居包頭。蒙族豪邁粗獷的性格和大草原茫茫景色與其在故鄉(xiāng)的感受形成鮮明的反差。中原文化的儒雅與草原文化的雄健，滋養(yǎng)了他的心靈，培育了他的性情，對其成長和未來的審美取向産生了不可忽視的影響。1968年，他進(jìn)入內(nèi)蒙古師範(fàn)學(xué)院美術(shù)系，接受中西融合型教育。畢業(yè)後，先分配到工廠接受“再教育”，後調(diào)入《包頭日報(bào)》任美術(shù)編輯。他一面仰望精英文化和藝術(shù)，研習(xí)古今中外經(jīng)典，磨練自己的技巧，收集素材，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作；一面又饒有興味地做群眾性的美術(shù)創(chuàng)作：為報(bào)刊畫插圖，為大眾創(chuàng)作連環(huán)畫，既練就了他用藝術(shù)適應(yīng)社會不同需求的本領(lǐng)，也鍛鍊他能上能下能文能武“隨和”的性格特徵。在大學(xué)期間他主修油畫、水彩、水粉等西畫門類，對工筆重彩、水墨等民族繪畫樣式也有所研習(xí)。他通過艱苦、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了堅(jiān)實(shí)的造型基礎(chǔ)，又有很好的筆墨功夫訓(xùn)練。“文革”後不久，他沐浴著改革開放的春風(fēng)，于1978年以優(yōu)秀成績考入中央美術(shù)學(xué)院中國畫係研究生班，受教于葉淺予、蔣兆和、吳作人、李可染、劉淩滄等大師，在此期間嚴(yán)格而深入地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技法，研究古代畫論和美學(xué)思想，名師高徒受益匪淺，對中國畫傳統(tǒng)的認(rèn)識更上一層樓。畢業(yè)後任職解放軍藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系，1987年任該係的系主任。他邊教學(xué)邊創(chuàng)作，結(jié)合教學(xué)與創(chuàng)作思考當(dāng)前中國畫創(chuàng)作面臨的許多課題。
西畫的素描寫實(shí)造型和民族傳統(tǒng)的線描造型之間的矛盾，是從事中國畫創(chuàng)作的前輩藝術(shù)家們一直探討的學(xué)術(shù)問題，也是劉大為這一代人要繼續(xù)處理的難題。劉大為在實(shí)踐中不斷探索，不斷有新的體會。綜觀他的創(chuàng)作歷程，可以清晰地看到，他堅(jiān)持融合中西、推進(jìn)中國人物畫革新的方針。他的人物畫重視寫實(shí)造型，巧妙地將西畫素描結(jié)構(gòu)與白描的平面性融為一體，同時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用西畫的光影和色彩，以加強(qiáng)、豐富中國畫的表現(xiàn)力。劉大為是一位非常勤奮好學(xué)的畫家，除了傳統(tǒng)人物畫外，他對20世紀(jì)北派（以北京畫家為主）、南派（新浙派和海上畫派）的人物畫，都有很認(rèn)真的鑽研。他研究美術(shù)史，關(guān)注中外油畫人物畫的創(chuàng)造成果，對色彩絢麗的壁畫也頗感興趣。通過在中亞一些國家的訪問與參觀，他對古代絲綢之路東西文化的交流融合，有較為深切的認(rèn)識，這也堅(jiān)定了他在創(chuàng)作中融合中西的信念。
20世紀(jì)以來，特別是新中國成立以後，中國畫人物畫的題材內(nèi)容具有明顯的意識形態(tài)，主要是表現(xiàn)革命領(lǐng)袖活動和工農(nóng)兵的生活，在形象塑造上取得了不可抹煞的成績。劉大為的人物畫繼承和發(fā)揚(yáng)了這一優(yōu)秀傳統(tǒng)，這可見於他的扛鼎之作《晚風(fēng)》與《人民公僕·劉少奇》等。與前輩藝術(shù)家表現(xiàn)領(lǐng)袖的人物畫不同的是，劉大為的這些作品更多地注意領(lǐng)袖人物的平民特點(diǎn)，在他們平民化的面貌中，表現(xiàn)他們寬廣的胸懷和不凡的氣質(zhì)。此外，劉大為在創(chuàng)作這些有嚴(yán)肅主題內(nèi)容作品的同時(shí)，也創(chuàng)作了許多描繪少數(shù)民族人物風(fēng)情的作品，如《馬背上的民族》、《巴扎歸來》、《雪線》等。由於他長期生活在內(nèi)蒙古，又有在新疆、西藏、甘肅等地的生活體驗(yàn)，積累了大量寫生稿，創(chuàng)作時(shí)成竹在胸，信手寫來，畫面生動活潑，趣味盎然。他還有不少小品題材的作品，都具有充實(shí)的文化含量和裝飾效果。
劉大為擅長工筆，他在工筆畫上所做的創(chuàng)新在於：大膽地把西畫的造型、結(jié)構(gòu)、光影和色彩運(yùn)用到其中，以加強(qiáng)體積感和形式上的藝術(shù)感染力。他承繼了傳統(tǒng)工筆畫的工整製作傳統(tǒng)，更注意在工整的描寫中表現(xiàn)自己的感情，注意畫面的格調(diào)和趣味。他著眼于繪畫語言的現(xiàn)代感，重視形體的充實(shí)和結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，重視畫面的構(gòu)成意味和整體效果。劉大為深知工筆重彩語言用之不當(dāng)則失之於繁瑣、呆板和拘謹(jǐn)，所以他努力在工筆中融進(jìn)更多的寫意因素，在不放鬆細(xì)節(jié)精微刻畫的同時(shí)，更注意畫面的大效果，使細(xì)節(jié)服從他營造的境界。在敷色上他頗講究溫和、含蓄和沉著。他用傳統(tǒng)繪畫的高染法，在渲染中追求色調(diào)的統(tǒng)一和層次的豐富，講究虛實(shí)轉(zhuǎn)換的節(jié)奏。這方面的得意之作如《漠上》。劉大為同時(shí)對寫意水墨頗有造詣，這對於工筆畫家來説是很難得的。由於他的速寫能力很強(qiáng)，又深諳筆性墨性，善於靈巧、機(jī)智地點(diǎn)擦皴染，揮灑自如。他的寫意水墨人物和動物頗有生活氣息。劉大為能打通工寫之間的壁壘，從另一個(gè)側(cè)面反映出他的性格和藝術(shù)修養(yǎng)融通的特點(diǎn)。
劉大為在長期擔(dān)任中國人民解放軍藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系和中國美術(shù)家協(xié)會工作中所表現(xiàn)出來的開拓精神，也與他有開闊的心胸和務(wù)實(shí)的精神有關(guān)。他能團(tuán)結(jié)各種不同意見的藝術(shù)家和同事一起共事，使學(xué)院的教學(xué)工作和協(xié)會的工作充滿勃勃生機(jī)，開創(chuàng)了一個(gè)新局面。
劉大為是幸運(yùn)者，改革開放的時(shí)代給他創(chuàng)造了充分發(fā)揮才智的機(jī)會，他也以滿懷感激的心情感受時(shí)代的氣息與脈搏，用自己辛勤的勞動和心血回報(bào)時(shí)代、回報(bào)大眾。這位懂得生活艱辛與藝術(shù)甘苦、有社會責(zé)任感和歷史使命感的藝術(shù)家，正處於創(chuàng)作旺盛期，他未來更出色的藝術(shù)成果，是我們期待的。
雪線（國畫） 劉大為
喀什巴扎（水彩）劉大為
|
