陶行知先生的報(bào)告告訴我們,教育是“緩”的藝術(shù),尤其當(dāng)孩子接受某項(xiàng)新事物時(shí),更需要多一份“緩”的從容。
當(dāng)孩子未能馬上接受某項(xiàng)新知、沒能一時(shí)達(dá)到理想效果或者對(duì)某個(gè)方面的學(xué)習(xí)不感興趣時(shí),我們不妨讓望子女成龍成鳳的心情緩一緩,讓教育孩子的思路緩一緩。
多聽聽孩子的心聲,多陪孩子散散心,多考慮考慮孩子的長處與短處,給孩子適當(dāng)?shù)木徯n。否則,為了取得認(rèn)為理想的教育效果,不管孩子內(nèi)心的真正需求。
孩子不想“吃”的學(xué)習(xí)硬給孩子“吃”,孩子已經(jīng)在某方面“吃”得適度了,還強(qiáng)要孩子“吃”,那麼,孩子本來健康的求知胃口反而會(huì)被破壞的。 |