近日,在昆明陸軍講武堂國(guó)際展覽中心舉辦的《袁曉岑蔡可剛同題花鳥(niǎo)畫(huà)觀摩展》上,記者見(jiàn)到了專程從北京趕來(lái)參加畫(huà)展的蔡可剛。身為北京人民畫(huà)院副院長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)美術(shù)師的蔡可剛,年近七旬,精神矍鑠。對(duì)此次與藝術(shù)大師袁曉岑同臺(tái)辦畫(huà)展,他説:“這是雲(yún)南藝術(shù)界對(duì)我的厚愛(ài),袁曉岑大師一直是我敬仰和推崇的一代藝術(shù)大師,他的花鳥(niǎo)畫(huà)在中國(guó)畫(huà)壇上獨(dú)樹(shù)一幟,作品既傳統(tǒng)又新意……他的學(xué)識(shí)、人品及藝術(shù)特色都是我學(xué)習(xí)的典範(fàn)。”
蔡可剛,山東微山縣人,畢業(yè)于山東曲阜大學(xué)美術(shù)系。自幼酷愛(ài)書(shū)畫(huà)藝術(shù),後師承著名畫(huà)家陳玉圃先生,從事花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作四十年如一日,作品多次發(fā)表于《中國(guó)文化報(bào)》《解放軍報(bào)》《美術(shù)週刊》等。作品《光明使者》在由《人民日?qǐng)?bào)》、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)舉辦的“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60週年大型書(shū)畫(huà)展”中獲獎(jiǎng)並載入畫(huà)集,《大吉圖》《崛起》在《中國(guó)書(shū)畫(huà)報(bào)》、中國(guó)美協(xié)等舉辦的書(shū)畫(huà)大賽中分別獲金獎(jiǎng)。有80余幅作品被南韓、日本、新加坡、泰國(guó)、馬來(lái)西亞的書(shū)畫(huà)院及個(gè)人收藏。2005年受南韓國(guó)會(huì)邀請(qǐng),到南韓進(jìn)行中韓大型書(shū)畫(huà)交流活動(dòng),巨幅作品《華夏頌吉祥》被南韓政府收藏。
這次展出的蔡可剛花鳥(niǎo)畫(huà)70余幅,是近10年來(lái)他創(chuàng)作的精品力作。由於他在山東時(shí)長(zhǎng)期從事群眾藝術(shù)教育工作和花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作,他的畫(huà)風(fēng)一方面繼承了古代院體花鳥(niǎo)畫(huà)和文人花鳥(niǎo)畫(huà)的筆墨技法,另一方面繼承了山東民間藝術(shù)傳統(tǒng)的精神內(nèi)涵。他的風(fēng)格在院體花鳥(niǎo)畫(huà)“富貴”和文人花鳥(niǎo)畫(huà)“野逸”的基礎(chǔ)上,褪去了宮廷的豪華之風(fēng),賦予了民間的富麗與野趣之象。在蔡可剛筆下,鯉魚(yú)和金魚(yú)搖頭擺尾,生動(dòng)活潑;雄雞羽毛豐滿,神態(tài)逼真。
談到與雲(yún)南的緣分,蔡可剛説最先是與袁曉岑結(jié)緣。2006年夏天,蔡可剛與齊白石嫡系弟子、北京現(xiàn)代美術(shù)館館長(zhǎng)于恒祚到雲(yún)南采風(fēng),舉辦這次畫(huà)展的雲(yún)南藝馨園藝術(shù)總監(jiān)柏科結(jié)伴同行。當(dāng)時(shí),忽聞藝術(shù)大師袁曉岑藝術(shù)園開(kāi)館的消息,兩位畫(huà)家便推遲了出遊麗江的行程,在開(kāi)館之日專程趕赴袁曉岑藝術(shù)園參觀,兩位畫(huà)家對(duì)袁曉岑的雕塑、繪畫(huà)藝術(shù)讚嘆不已。柏科看到蔡可剛的畫(huà)風(fēng)也別具一格,尤其在創(chuàng)作題材上,與袁曉岑有很多相似之處,於是,柏科提議,將來(lái)辦一個(gè)蔡可剛與袁曉岑的同臺(tái)畫(huà)展,蔡可剛卻謙遜地説“與袁老不可同日而語(yǔ)”。在柏科的堅(jiān)持下,蔡可剛同意辦成“觀摩展”,説是借此機(jī)會(huì)讓自己找一找與袁老的差距,感受一下袁老的繪畫(huà)風(fēng)骨。於是,才有了這次袁曉岑蔡可剛風(fēng)格迥異的精品畫(huà)展。
談到中國(guó)畫(huà)的創(chuàng)新,蔡可剛認(rèn)為,中國(guó)畫(huà)正處在一個(gè)復(fù)興的年代,應(yīng)該要大力宣傳,讓世界人民都感受到它詩(shī)情畫(huà)意的藝術(shù)境界。要?jiǎng)?chuàng)作出國(guó)畫(huà)精品,是需要下工夫去鑽研的,要達(dá)到“六法”:氣韻生動(dòng)、骨法用筆、經(jīng)營(yíng)位置、師外造化、以型寫(xiě)神、傳模移寫(xiě)。在創(chuàng)新上,既要繼承傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)的筆墨技法,又要賦予時(shí)代生活的精神內(nèi)涵,博採(cǎi)眾長(zhǎng),把國(guó)畫(huà)的氣韻風(fēng)骨傳揚(yáng)光大。 |